viernes, 18 de octubre de 2013

Cuentoo Cronopio

Ruben estaba en el parque de paseo y se encontró con su mejor amigo cronopio y le dijo
oye amigo ayúdame en jugar fútbol y cronopio le enseño y praticando y ruben aprendió y le dio gracias a el cronopio y jugo un partido con cronopio y gano ruben 1-0 y cronopio le dijo felicitaciones ganastes te felicito.




                                                                  cronopio








                                                                     Ruben                                                                                               

lunes, 14 de octubre de 2013

Hoja de Presentacion

Institución Educativa Distrital Pestalozzi

Trabajo De: Español

Temas:
INSTRUCIONES PARA SUBIR UNA ESACLERA 
PASOS 
CONSEJOS PARA SUBIR UNA ESCALERA ADECUADAMENTE
GENERO Y SUBGÉNERO
PALABRAS CLAVES 
Bulling


Pertenece: Rubén Darío Trujillo Rios


Presentado A: Myfair Ariza


Curso: 7-01

14 octubre de 2013

Instrucciones para subir una escalera



Pasos para subir una escalera

*Pasos

1) Es levantando el pie derecho que quede en el escalón.
2) Es levantando el pie izquierdo del mismo que al alzar quede el el segundo escalón
3) también hay que cuidarse por no levantar los mismo pies al mismo tiempo. 
4) mediante esto uno va adquiriendo la coordinación y va llegando al final de la escalera.









*Genero
Narrativo 

*subgénero
instructivo 

*Palabras claves
Angulo Recto
Espiral
Peldaños
Escalones
plano del Suelo
Altura

*Consejos para subir una escalera adecuadamente


1) Optar por las escaleras siempre que sea posible en el hogar, centros comerciales, trabajo y lugares de esparcimiento.
2) Si vivimos en un piso muy alto, bajar del ascensor dos pisos más abajo del nuestro y después utilizar las escaleras hasta casa.
3) Cuando estemos muy cansados, subir las escaleras con mayor lentitud, acompañando la respiración al esfuerzo.
4) Al utilizar los peldaños, caminar en posición erguida, sin inclinarnos ni desplazar el peso del cuerpo hacia delante, concentrándonos en el trabajo de las piernas y la flexión de los pies.
5) Trata de acompañar el uso de las escaleras con otras actividades cotidianas como caminar hacia los lugares de trabajo, salir de compras, sacar el perro a menudo, tirar la basura… estaremos mejorando nuestro estado físico y psíquico
Tienes que subir y bajar lo más derecho posible, es decir, la postura de tu tronco superior debe ser completamente erguida.
6) Evita sacar los glúteos hacia atrás, ya que así obliga al cuerpo a inclinarse en sentido contrario para mantener el equilibrio.
7) No utilices la barandilla para impulsarte, sino solamente para asegurarte el equilibrio, así que las manos deben estar relajadas.
8) El impulso se tiene que realizar con los pies, así que procura no apoyar toda la planta pesadamente en cada peldaño. Si no lo haces así, entrarán en acción más de la cuenta los músculos del muslo y el cansancio será mayor.
9) No balancees las caderas mientras subas.
10) Es muy importante que mantengas el mismo ritmo desde el principio hasta el final. Si los pisos a subir son muchos imponte un ritmo de subida lento, pero no lo disminuyas. Con la repetición del circuito conseguirás hacerlo a mayor velocidad. Así que es mejor que subas despacio todo el trayecto a que subas muy deprisa los 3 primeros pisos y luego te quedes sin aliento para continuar.
11) Controla la respiración, y que sea tan rítmica como los pasos.


12) Cuando bajes la escalera, ten en cuenta que tienes que hacerlo a la misma velocidad que subes, o al menos tan rítmica mente.

EL BULLYING

EL BULLYING 

El bullyng es un medio de maltrato a otras personas, el bullyng puede tener varios significados como: acoso, molestar o agreden físicamente a un niño o niña. el bullying es una maltrato verbal que el niño o la niña recibe de su casa de la familia o de otros lugares que el niño tal y como lo tratan en cualquier parte el hace lo mismo para que el que esta agrediendo sienta lo mismo que siente el cuando lo maltratan.

Características del bullyng 
El bullyng puede tener varias características estas son algunas de ellas:

1) El bullyng es un proceso de represión de problemas 
2) Puede tener lugar de forma indirecta o directa a través de maltrato verbal o agresiones físicas
3) Sus victimas siempre son débiles o en desventajas
4) Inventan rumores y mentiras 
5) Reírse del otro hacer comentarios que lo hirieren a el 



Consecuencias del bullyng 


Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.